Pour apprendre à être propre, un tout-petit doit être prêt physiologiquement et psychologiquement. Cela se produit en général entre 2 et 4 ans. Il ne faut pas forcer un enfant à devenir propre, mais plutôt suivre son rythme et lui faire confiance. source : naitreetgrandir.com
Ouvre un livre c’est lui qui t’ouvrira – Egon Schiele / proverbe chinois
Ce proverbe est chinois, mais il pourrait aussi être « Jean-Paul II –sien ». En effet, de la maternelle à JP2Sup, en passant par le Collège, la SEGPA et le Lycée, nous avons cette certitude – fondée sur l’expérience – que la lecture est vraiment précieuse et source d’une richesse dont nous ne voulons pas nous passer. Ni nous, ni nos élèves.
En Conseil d’Établissement, au premier trimestre, nous avons évoqué la question (adoptée à l’unanimité) de l’instauration d’une « pause-lecture », qui concernerait tous les membres de l’Institution, élèves comme adultes. Un petit quart d’heure de « lecture offerte », où chacun arrêtera ce qu’il fait pour prendre le temps de lire. Le livre de son choix, qu’il s’agisse d’un roman, d’une BD, d’un livre de cuisine, d’un ouvrage spirituel, d’un conte de fée… source : jean paul 2.fr
L’inspiration de l’art photographique de Maher vient d’une exploration du féminin dans le contexte de l’espace naturel. Travaillant principalement à travers des portraits mis en scène et des autoportraits, Maher est largement connue pour cacher ou obscurcir les visages de ses sujets, n’utilisant souvent que la posture, le geste, le symbole et la couleur pour transmettre l’émotion et l’histoire. Maher explore les mondes intérieurs de ses sujets tout en considérant les notions d’espace personnel, d’identité et de relation de l’individu au monde plus vaste. Son objectif avec chaque photo et série est de créer des pièces qui enflamment l’imagination en perturbant les frontières entre la vie réelle et l’au-delà ; le surréel et le banal. En racontant des histoires visuelles, elle invite le spectateur à devenir un co-créateur de sens, laissant les histoires ouvertes mais touchant aux émotions fondamentales et universelles. Maher croit que l’espace et l’imagination sont les clés de la transformation – à la fois personnelle et collective. Ses photos tentent de représenter visuellement des idées et des concepts qui engendrent la transformation.
Les Japonais ont un concept appelé « Ma » qui se traduit vaguement par « espace négatif ». Il parle de cette zone d’espace autour ou entre les sujets : une « zone libre » qui permet à des choses dissemblables de coexister. Ma dit que la façon dont nous passons notre temps et dont nous façonnons notre espace a un impact direct sur nos progrès. Si nous n’avons pas le temps ou si notre espace est limité, nous ne pouvons pas grandir.
Avec la peinture abstraite, j’essaie de transmettre le concept fondamental de Ma en supprimant tout élément en excès. Avec un sujet minimal, mon objectif est de capturer le flux de l’espace et du temps, créant une tension qui contient un sentiment sous-jacent de calme.
depuis qu’elle était inscrite sur facebook, elle avait pris l’habitude, à la maison, de porter en permanence des cache-tétons. Elle avait aussi, dans le salon, mis au mur les Standards de la Communauté, qu’elle avait joliment brodés et mis sous verre.
Tétons absents, iris absinthe, baby doll Surfe sur les réseaux de ses idoles, Elon Musk, Twitter-Rex, Mark Alice Cooperberg, elle en est folle
Serge Gainsbourg – Variations sur Marilou, youtube
ma vie de blond : chapitre 1 : l’enfance / UFO 1970 – 1971
Synopsis : En 1980, la Terre est menacée d’invasion par une race extraterrestre en voie d’extinction. Seule une organisation secrète militaire appelée le SHADO (Supreme Headquarters Alien Defence Organization) dont le quartier-général est camouflé sous les studios de cinéma Harlington-Straker en Angleterre peut empêcher cette invasion. Pour cela, cette organisation dispose d’une base lunaire, d’un véhicule amphibie à la fois sous-marin et avion (SkyDiver) et de véhicules tout-terrain d’intervention (Shado Mobile). (Wikipedia)
Points communs avec ma vie : étant enfant, un jour, je suis tombé